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Ein Projektverbund von lernen:digital
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Herzlich Willkommen auf den Seiten von SchuDiDe

lernen:digital

Bild: BMBF

Wir erforschen Potenziale und Grenzen der Digitalisierung für Schule als demokratiefördernde Institution.

Ziel des Projektverbundes ist es, Wege für digitale Schulentwicklung in einer demokratiefördernden Weise aufzuzeigen und dafür frei verfügbare anwendungsbereite Materialien / Produkte zu entwickeln.

Im Projektverbund wird die Digitalisierung als kulturelles Phänomen betrachtet, das die gesamte Gesellschaft und auch Schule prägt. Die digitale Schulentwicklung wird deshalb innerhalb und außerhalb des Systems Schule im "Design-Based Research-Ansatz" erforscht und in praxisnahe Lern– und Fortbildungsformate überführt.

Projektstruktur SchuDiDe

Grafik: IBK / Lena Köhler

Die Digitalisierung wird hinsichtlich ihrer demokratischen Potenziale und Grenzen für die Schulentwicklung auf drei Ebenen betrachtet:

  •  Die Makroebene betrachtet die gesellschaftliche Dimension der digitalen Schulentwicklung mit Blick auf Demokratieprozesse - Schule als Institution.

 

  • Die Mesoebene adressiert die durch  Digitalisierung veränderten Lern- und Lebenskontexte von Schule als Lernort der Demokratie - Entwicklung schulischer Alltagspraxis.

 

  •  Die Mikroebene analysiert Auswirkungen und Potenziale der Digitalisierung für eine demokratiekompatible Gestaltung von Lehr– und Lernprozessen - Gestaltung von Unterricht.

 

Mehr Informationen zum Projektverbund finden Sie auf unserem Flyer   pdf, 606 kb oder im Interview Externer Link mit lernen:digital.

Bei Fragen und Anregungen freuen wir uns auf Ihre Nachricht: schudide@uni-jena.de.

Ein Projektverbund der Universitäten Bamberg, Jena, Kassel, Leipzig, Münster und Rostock

Aktuelles aus dem Projektverbund SchuDiDe und der Jenaer Lehrerbildung

  1. MDR Aktuell - KI in der Lehre

    ein Interview mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena
    Präsentation KI in der Lehre
    Foto: Webseite MDR Nachrichten
  2. Konferenz / Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten

    30.09.-02.10. 2024 I Universität Potsdam
    das Logo zur Konferenz
    Grafik: Kompetenzverbund lernen:digital
    • Life
    Die Facetten der Urteilsbildung

    Ein interdisziplinäres Team aus Politikwissenschaft und Philosophie erhält den Lehrpreis 2024 der Friedrich-Schiller-Universität Jena
    Die Lehrpreisträger 2024 (v. l.): Mario Ziegler, Ilka Hameister und Peter Starke.
    Foto: Jens Meyer (Universität Jena)
Alle Meldungen

Unsere Teilprojekte - organisiert in fünf Tandems mit verschiedenen Schwerpunkten

Kontakt zur Projekt-Governance

  1. Koerrenz, Ralf, Univ.-Prof. Dr. Gesamtprojektleitung
    Professur Historische Pädagogik und Globale Bildung

    Raum 221
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

  2. Ganss, Sarah Projektgovernance
    Professur Historische Pädagogik und Globale Bildung

    Raum 220
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

    Sprechzeiten:
    nach Vereinbarung

  3. Kramer, Christiane, Dr. Projektgovernance
    Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

    Am Planetarium 4
    07743 Jena

  4. Suxdorf, Jasmin Institutssekretariat
    Institut für Bildung und Kultur

    Raum 218
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

    Sprechzeiten:
    Mo - Fr 9 - 11:30 Uhr

Förderung

Logo des BMBF

Bild: BMBF

 

SchuDiDe wird im Rahmen des Kompetenzverbundes lernen:digitalExterner Link vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und ist eines von insgesamt vier Projektenverbünden im Kompetenzzentrum Schulentwicklung.

Logo der EU Finanzierung

Abbildung: EU

 

Der Kompetenzverbund lernen:digital wird finanziert durch die Europäische Union.