Anmeldeformular zur Tagung Urteilsbildung im Dialog

Urteilen über Beispiele und Narrationen Dr. Falk Bornmüller (Chemnitz), Dr. Mario Ziegler (Jena)

Erzählungen über Europa beurteilen – Ein Workshop zur Konstruktion von Lernaufgaben für die historische Urteilsbildung im Geschichtsunterricht Prof. Dr. Bettina Degner, Dr. Mario Resch (Heidelberg)

YouTube im Geschichtsunterricht – den Informationswert von Erklärvideos beurteilen Dr. Philipp Kratz (Wiesbaden)

keine Teilnahme

Urteilsentwicklung in der Sekundarstufe I im Ethik- und Deutschunterricht Laura Stadtmüller, Michael Stein und Kim Kuizenga (Erfurt, Kiel)

Ethisches Urteilen im tierethischen Bereich: Vor-Urteile, Werbelügen und andere Herausforderungen für eine reflektierte ethische Urteilsbildung am Beispiel von Schülervorstellungen und Schulbüchern – eine biologiedidaktische und religionspädagogische Zusammenschau Jun.-Prof. Dr. Nadine Tramowsky (Freiburg), Janine Eichler (Sangerhausen)

Fakt oder Fake? Empirische Befunde und Anregungen zur Urteilsbildung im Geschichts- und Politikunterricht im vielbeschworenen, „postfaktischen Zeitalter“ am Beispiel eines videografierten Unterrichtssettings zu NS-Propaganda Dr. Andrea Kolpatzik (Münster), Hendrik Küpper (Berlin)

Selbstwirksame Urteilsbildung mit Lernen durch Engagement Romana Schneider (Stadtroda)

keine Teilnahme