Aktuelle Lage an Thüringer Schulen
Geltende Verordnungen
FAQ zum Coronavirus
Die aktuelle Lage an der Universität
Hier informiert Sie das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung über aktuelle Änderungen im Praxissemester, die sich durch Präventionsmaßnahmen im Zusammenhang mit der Ausbreitung des Corona-Virus (SARS-CoV-2) ergeben.
Bei inhaltlichen Fragen und Anpassungen der Arbeitsaufträge im Bereich der fachdidaktischen Begleitseminare sowie zu Fragen Ihrer Hausarbeiten, wenden Sie sich bitte an Ihre/n jeweilige/n Betreuer/in der Fachdidaktik.
Biologie | Frau Marx, Herr Scheidemann, Herr Vopel
Chemie | Herr Heinze
Deutsch | Herr Berger, Frau Rickmann, Frau Zimmermann
Englisch | Frau Kleine
Ethik | Frau Korinth
Ev. Religionslehre | Frau Keller
Französisch | Frau Dittrich
Geographie | Frau Deege, Herr Donath, Frau Röhnert
Geschichte | Frau Blechschmidt, Herr Lippmann
Kunst | Frau Milker
Latein | Frau Gillmeister
Mathematik | Frau Lange, Herr Roßner, Frau Schilpp
Musik | Herr Taaubert
Physik | Herr Bauer
Russisch | Frau Hoffmeister
Sozialkunde | Frau Götze, Frau Hädrich
Spanisch | Frau Lieb, Frau Münch
Sport | Frau Friedel, Frau Haupt, Herr Töpfer
Wirtschaftslehre | Frau Oelsner
Das Praktikumsamt für Lehrämter ist bis auf weiteres geschlossen. Beratungen finden ausschließlich telefonisch oder per E-Mail statt.
Telefon
Dienstag/Donnerstag 9:30 bis 11:00 Uhr
03641 9-401 704 (Carola Müller)
Montag/Mittwoch 9:30 bis 11:00 Uhr
03641 9-401 700 (Carolin Barthel)
Bestehend aus L3a: Schulpraktische Studien
Pädagogische Psychologie - Individuelle Förderung
Prof. Dr. Bärbel Kracke
Schulpädagogik - Lehrer/innenhandeln im Unterricht
Prof. Dr. Alexander Gröschner
Anpassung der Anforderungen für das Begleitseminar
Sie haben die Anforderungen für das Begleitseminar Einführung in die Schulwirklichkeit erfüllt, wenn Sie:
Für Ihren persönlichen Lernprozess im Praxissemester ist es förderlich, wenn Sie die weiterführenden Arbeitsaufträge:
Halten und Hospitieren der in Ko-Konstruktion geplanten Stunde, Einsetzen des Diagnoseinstruments EMU und Reflexion der Unterrichtsstunde auf der Grundlage von EMU mit der Teampartnerin oder dem Teampartner auch in modifizierten Varianten, versuchen zu realisieren.
Sie können auch die ko-konstruktive Planung von Unterricht wiederholen.
Ansprechpersonen
Olaf Anders
Susanne Blechschmidt
Sylke Schiller
Harry Weidner
Für die Inhalte sind die Fachbereiche und Dozierenden der Begleitseminare verantwortlich.
Fachdidaktiken
Biologie | Frau Marx, Herr Scheidemann, Herr Vopel
Chemie | Herr Heinze
Deutsch | Herr Berger, Frau Rickmann, Frau Zimmermann
Englisch | Frau Kleine
Ethik | Frau Korinth
Ev. Religionslehre | Frau Keller
Französisch | Frau Dittrich
Geographie | Frau Deege, Herr Donath, Frau Röhnert
Geschichte | Frau Blechschmidt, Herr Lippmann
Kunst | Frau Melker
Latein | Frau Gillmeister
Mathematik | Frau Lange, Herr Roßner, Frau Schilpp
Musik | Herr Taubert
Physik | Herr Bauer
Russisch | Frau Hoffmeister
Sozialkunde | Frau Götze, Frau Hädrich
Spanisch | Frau Lieb, Frau Münch
Sport | Frau Friedel, Frau Haupt, Herr Töpfer
Wirtschaftslehre | Frau Oelsner
Bildungswissenschaften
Pädagogische Psychologie - Individuelle Förderung
Prof. Dr. Bärbel Kracke
Schulpädagogik - Lehrer/innenhandeln im Unterricht
Prof. Dr. Alexander Gröschner
Einführung in die Schulwirklichkeit
Olaf Anders
Susanne Blechschmidt
Sylke Schiller
Harry Weidner
Hier finden Sie Ideen zur alternativen Leistungserbringung.
Aufgrund der coronabedingten Zugangsbeschränkungen in für das Eingangspraktikum relevante Einrichtungen wird das Eingangspraktikum für eine begrenzte Zeit ausgesetzt. Es gilt die folgende Regelung:
Für die Immatrikulationsjahrgänge 2019/2020, 2020/2021 und 2021/2022 in den Lehramtsstudiengängen wird aufgrund der aktuellen Situation (Corona-Pandemie) das Eingangspraktikum als Voraussetzung für die Anmeldung zum Praxissemester ausgesetzt. Unter diese Regelung fällt auch die Kohorte der Studierenden, die sich im Oktober 2021 zum Praxissemester angemeldet hat.
In Friedolin wurde eine separate Prüfungsnummer (998) kreiert, um die Sondersituation abzubilden.
Eine freiwillige Abgabe von Praktikaleistungen ist weiterhin möglich, wenn 320 Stunden erreicht wurden. Weitere Infos dazu finden Sie hier.
Mit der seit heute in Kraft getretenen Thüringer Verordnung zur Fortschreibung der erforderlichen Maßnahmen zur Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2 in Kindertageseinrichtungen, der weiteren Jugendhilfe, Schulen und für den Sportbetrieb (ThürSARS-CoV-2-KiJuSSp-VO) haben Studierende nach § 20 Absatz 4 c) Anspruch auf Notbetreuung ihrer Kinder in Kindertageseinrichtungen wenn sie "notwendige Prüfungen und Praktika abzulegen oder prüfungsvorbereitend am Präsenzunterrichte teilzunehmen" haben. Als Nachweis genügt eine Bescheinigung der Hochschule. Des Weiteren muss formlos glaubhaft gemacht werden, dass keine anderweitige zumutbare Betreuungsmöglichkeit, insbesondere durch andere Personensorgeberechtigte sichergestellt werden kann.
Hier finden Sie den Antrag auf Notbetreuung [pdf, 189 kb] zum Herunterladen. Bitte füllen Sie diesen aus und reichen ihn zusammen mit einer Kopie der Bestätigung zur Zulassung zu den Prüfungen im Staatsexamen oder zur wissenschaftlichen Hausarbeit unter zlb@uni-jena.de ein. Eine Bestätigung erfolgt zeitnah.
Dieser Online-Kurs leitet Sie an, selbstständig eine digitale Unterrichtssequenz von ca. 5–6 Stunden für die Lerngruppen zu erstellen, die Sie an Ihrer Praxissemesterschule kennengelernt haben. Sie erfahren zudem, wie Sie eigene digitale Lernmaterialien (wie z.B. Videos oder Podcasts) konzipieren und erstellen sowie im Rahmen Ihrer digitalen Unterrichtssequenz einsetzen können.
Reflexion von unserer Studierenden Katjana zum Online-Kurs
Wichtig zu wissen für mich war erstmal, dass das Lernmodul nicht für Unterrichten in digitalen Formaten während Corona genutzt werden kann, sondern insgesamt darstellt, wie digitale Medien sinnvoll in den Unterricht integriert werden können. Besonders spannend fand ich die Weiterleitung zur Seite digill (eventuell Verklinkung?). Dort gibt weitere Lernmodule zu Themen wie man einen Podcast mit Schüler*innen erstellt oder wie man ein Lehrvideo interaktiv gestalten kann. Der sehr umfangreiche Onlinekurs lässt sich daher für mich verschiedenartig nutzen. Man kann die einzelnen Module Stück für Stück durchgehen, um sich so selbstständig Inhalte anzueignen, die man vielleicht in Uniseminaren vermisst. Man kann jedoch auch einzelne Module bearbeiten, die im Moment relevant erscheinen. Vor allem bei der Frage wie man eine Unterrichtsstunde plant, kann man sich viele Tipps und Literaturvorschläge holen. Hilfreich sind auch Verweise zu verschiedenen Artikeln wie beispielsweise die Smartphone-Nutzung im Internet und vieles mehr. Insgesamt ist es dieser Kurs mit seinen Verweisen und Materialien für mich hilfreich und ergänzt einiges, was in Seminaren wenig bis gar nicht thematisiert wurde.
Die reguläre Praxiszeit beträgt in der Regel 16 Wochen.
Die Maßgabe, dass Sie täglich 5 Stunden in Präsenz an der Schule anwesend sind, wird entsprechend der konkreten Situation an der Praktikumsschule angepasst. Die Schulleitung und/oder die VfA entscheiden nach der aktuellen Situation (Corona-Warnphasen) über die Dauer Ihrer Anwesenheit in der Schule.
Informieren Sie sich bei Ihren Dozenten für die Begleitseminare über die konkreten Anpassungen der Leistungen im Praxissemester. Alle wichtigen Informationen finden Sie auch auf der Homepage des ZLB.
Der praktische Teil gilt mit einer Mindestanforderung von 160 Stunden (Untergrenze) als bestanden. Auch wenn Sie das Minimum von 160 Stunden Praxis absolviert haben, ist die weitere Arbeit an der Praktikumsschule bis zum Ende des Praxissemesters bindend. Zum praktischen Teil zählen neben hospitieren und unterrichten unter anderem:
Bestätigung erbrachte Leistungen im Praxissemester [pdf, 150 kb]
Start Wintersemester 2021/22
Der erste Schultag für Studierende, die nicht an Thüringer Schulen sind, ist der ursprüngliche erste Schultag des neuen Schuljahres im jeweiligen Bundesland.
Start
Berlin/ Brandenburg: 09.08.2021 || Sachsen/ Sachsen-Anhalt/ Niedersachsen: 06.09.2021
Coronabedingte Einschränkung Ihrer Arbeit im Praxissemester.
Bemühen Sie sich in diesem Fall in engem Kontakt mit der/dem Verantwortlichen für Ausbildung (wenn es diese Funktion an Ihrer Schule gibt), der Schulleitung und den fachbegleitenden Lehrer/innen, in den digitalen Unterricht eingebunden zu werden.
In Thüringen z.B. existiert für die Durchführung digitalen Unterrichts an vielen Schulen die Schulcloud. Vermutlich gibt es an einigen Schulen analoge Formate für die Sicherstellung des digitalen Unterrichts. Nutzen Sie diese Plattformen und das Kommunikationssystem an Ihren Schulen, um sich mit digitalen Lernsets einzubringen oder Unterricht in Videokonferenzen zu hospitieren. Halten Sie Kontakt zu Ihren Schulleitungen, Verantwortlichen für Ausbildung, zu den fachbegleitenden Lehrer/innen und zu den Schüler/innen.
Bitte dokumentieren Sie, in welchem Umfang Sie digitale Lernangebote unterbreitet haben. Vermerken Sie täglich die Art der Lernangebote und die eingesetzte Arbeitszeit. Bsp.:
Dokumentieren Sie ebenfalls, wenn sie keine Möglichkeit erhalten, digitale Lernangebote zu unterbreiten und informieren Sie uns darüber.
Sollten Sie erkrankt sein, reichen Sie die Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung bei Ihrer Schulleitung ein und informieren das ZLB unverzüglich, indem Sie auf digitalem Weg eine Kopie/Scan der Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung an zlb@uni-jena.de (Frau Barthel) schicken.
Wintersemester 2021/22
Zeitplan [pdf, 51 kb]
Zeitplan anderes Bundesland [pdf, 65 kb]
Zeitplan PSA [pdf, 66 kb]
Sommersemester 2022
Zeitplan [pdf, 68 kb]
Zeitplan anderes Bundesland [pdf, 67 kb]
